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　　走进遵义仁怀市第六中学，操场上羽毛球、篮球、足球等各类球类运动正热烈进行，课间操时间，男生们挑战“千人俯卧撑”，女生们则是“千人下蹲”大作战，气氛活跃，生机勃勃。学校拥有15名体育教师和1个贵州省乡村体育名师工作室，是全国传统体育项目（田径类）学校及遵义市田径（中长跑）高水平运动员培养基地。秉持“三段常规训练+体育课专项练习”模式，学校实现了早操、课间操、下午锻炼、体育课的环环相扣，确保每位学生都得到全面锻炼。

　　在体育教育方面，仁怀市盐津第二小学也下足了功夫，注重培养学生的运动兴趣与综合素质。学校精心设计了以“童心体育”为主题的课程，结合足球操、绳操、体能训练等多样活动，全面激发学生的运动热情。通过增加体育课时和强化专项训练，确保学生在课余时间得到充分锻炼，并通过运动会、趣味比赛等形式，促进学生身体素质的全面提升。学校还定期组织健康知识讲座，涵盖营养、疾病预防、心理健康等内容，帮助学生形成良好的生活习惯；建立了学生体质健康档案，定期测试身体指标，为每个学生量身定制个性化的锻炼方案，确保体质持续提升。通过家校合作，盐津二小进一步营造了健康、积极向上的校园文化。

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　　2024年，仁怀市教育体育局提出了“人人有特长，个个有爱好”的校园体育教育目标，旨在通过转变观念、优化场地与器材保障、提升课堂教学效果和丰富活动内容，全面推动学生体质强健的工作。“学生体质健康水平是落实五育并举的关键体现，做好体质强健工作是实施健康优先战略的核心行动。”仁怀市政协副主席、仁怀市教育体育局局长王廷勇表示。

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　　思想引领，推动深度变革。思想是行动的源泉，制度是实现目标的关键。2024年，仁怀市教育体育局围绕提升学校体育工作召开了五次校领导会议，组织了两次体质强健提升专题研讨，并进行了专项督查。针对“人人有特长，个个有爱好”的体育教育目标，先后印发了《仁怀市中小学校大课间提质增效行动方案》《仁怀市中小学校大课间提质行动方案》等文件，并将学生体质健康测试的优良率达到50%作为学校评优评先的重要标准。同时，督促各学校将体质健康测试纳入体育教师及班主任的考核范畴，坚决摒弃单纯追求成绩的狭隘观念，力求从根本上转变教育评价体系。通过这一系列举措，全市上下逐步形成了共同关注体育教育、增强学生体质的坚定决心和浓厚氛围，推动了校园体育教育的深度变革。

　　保障优先，推动设施完善。体育器材和场地是体育工作的基础设施，正如纸与笔之于写作，缺一不可。2024年，仁怀市教育体育局按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》要求，全面督促各校配齐、配足体育器材，并启动了场地补齐工程。全市共投入3040万元新建运动场地15块，1817.5万元用于修缮7块运动场地，40万元采购体质健康测试器材。此外，市财政已预留200万元用于2025年场地改造和器材补充工作。市教育体育局还与社会体育场地展开积极合作，开放了9个体育场地和3个游泳池，为青少年提供低收费或免费的使用权，并支持青少年训练和赛事举办。今年，将开展器材场地“校校达标行动”，确保每所学校在器材和场地上都能满足教学需求，为体育课时的充分开展提供坚实保障。

　　师资强化，推动教学改革。为进一步提升教育质量，仁怀市积极构建高水平师资队伍。2024年，市教育体育局组织了4次专兼职体育教师培训，累计培训教师2800余人次。同时，依托4个体育名师工作室，定期开展“送教送培到校”活动，推动教师专业素质的不断提升。此外，全年开展约30次主题教研活动，促进教学理念与实践的深度融合。

　　在教学改革方面，仁怀市大力推进大单元教学模式，推动“课堂+实践+联赛”一体化的育人新格局。全年成功总结出10个教学经典案例，50位教师在遵义市级以上优质课竞赛中获得荣誉。为进一步优化教学内容，引进了足球、篮球、跳绳等专业培训机构11家，为课堂教学提供了有力的补充。

　　此外，市教育体育局还强化了教学督查机制。2024年11月，组织6个责任督学工作站对全市123所中小学校开展了为期1个月的督查，全面掌握学校体育工作进展情况。对12所工作薄弱的学校，及时对主要负责人进行了约谈，以确保体育教学工作落实到位，不断推动整体教学水平的提升。

　　氛围营造，推动活动多元。学校严格落实“四个一”制度，确保一年开展一次全员体育节，一学期开展一项球类比赛，一周学生参加2次课后服务体育锻炼，一天开展一次30分钟大课间，保证学生每日综合锻炼时间不低于两小时，并精通至少一项运动技能。为更好地满足学生锻炼需求，全市中小学积极建设体育社团，截至目前，已有240多个社团运作。各类赛事如大课间比赛、田径赛、跳绳赛、篮球赛及乒乓球赛吸引了2万余人次参与，超过五分之一的学生投身其中。此外，通过夏冬季“满天星”训练营和高水平运动集训，常态化推进后备人才的培养，进一步将“人人有特长，个个有爱好”的目标落到实处。

　　通过抓在平常、抓住日常、抓牢经常，仁怀市中小学生体质强健行动已取得显著成效，在全省抽测中优良率超过50%。未来，市教育体育局将始终秉持“体育是五育并举的基础性工作”这一战略方针，持续深化“人人有特长，个个有爱好”的教育理念，全面推进体育教育改革与发展。

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