易倍（中国大陆）体育官方网站

　　该【学生体质健康测试方案 】是由【办公资源】上传分享，文档一共【59】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【学生体质健康测试方案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。学生体质健康测试方案学生体质健康测试方案1为了能够顺利高效的完成教育部20__年度学生体质健康测试工作,因疫情形势的不确定性和20__级学生下半年是毕业班的特殊性,现将安排20__级学生体质健康测试工作于4月份进行。为了保证测试的顺利开展,望各院系对于此次工作给予高度重视及配合,鼓励学生积极参与体育锻炼,恢复体能,训练好体测内容,从容面对体质健康测试。 组织工作 大三学生由各院系负责组织,并由辅导员负责带队,(地点:体育馆)。 ※如遇特殊情况或者下雨,顺延进行,根据天气情况会提前通知 体测内容 体质测试共九个项目:身高、体重、肺活量、50米、坐位体前屈、立定跳远、引体向上(男)/1分钟仰卧起坐(女)、1000米跑(男)/800米跑(女)。 测试办法及要求 1、大三学生由各院系负责组织: (1)由体育教研室将体质测试相关表格以电子版形式下发至学工及辅导员处。 (2)以院系为单位,男女学生的测试表信息要电子版打印成纸质分开制作,男女学生分开测试。由院系辅导员或负责人携带本系学生体测信息纸质表,带领全院系学生到体育馆进行测试。测试前,辅导员需将体测学生信息表交至体育教研室朱永振老师处。 2、要求学生穿运动鞋、运动服参加测试,要吃饭不能空腹测试。 3、有身体疾病或身体不适者可申请补测或免测,因身体原因无法参加体测的同学,填写免测申请表并附医院证明,所有材料电子版或照片即可(以院系为单位压缩汇总,不接收个人),统一发到朱永振老师邮箱:。压缩文件命名为:20__免测+院系名称(发送时间是所有测试结束后)。 4、校体测负责人:学生体质健康测试方案2根据国家教育部和体育总局颁发的《学生体质健康标准》精神,坚持学校教育树立健康第一的指导思想,为了加强学校体育工作,使学生积极参加体育锻炼,养成良好的,促进学生健康发展。结合我校实际情况,特制定本方案。 一、组织与管理 1、领导小组: 组长:李广鹏 副组长:刘波 组员:赵宗华孙中彬各班班主任 2、学校按照《学生体质健康标准》的实施要求,制定实施方案且开展工作,并将《学生体质健康标准》测试工作纳入学校正常的教育教学工作之中。学校有专人负责,实行岗位责任制,校长为《学生体质健康标准》实施的第一责任人。 3、学校《学生体质健康标准》的要求统一安排、班主任等协同配合,共同组织实施。学校负责实施的计划和监督工作,班主任负责测试的组织成绩记录、等级评定,负责本班的组织工作。 4、学校对《学生体质健康标准》测试工作列入学校班主任评估工作内容之中。 二、测试分组与测试项目 根据学生的生长发育规律,从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体育健康状况,将测试对象划分为以下组别:小学一、二年级为一组、小学三、四年级为一组、小学五年级为一组: 测试数据项目为: 小学一、二年级测试项目:身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳。 小学三、四年级测试项目:身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐。 小学五年级测试项目:身高、体重、视力、肺活量、坐位体前屈、50米跑、50米_8往返跑、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐。 另外本次测试由标准分与附加分之和构成,满分为120分。,~,~,。 三、时间安排: - -- 四、测试、等级评定与登记 1、《学生体质健康标准》的测试每学年进行一次,由学校自行组织。 2、测试前要作好充分准备工作和制定测试过程中的安全措施。测试数据和记录要准确无误,并进行严格核查,测试、记录、监督检查人员要签字。 3、因病或残疾不能参加全部或部分项目测试,无法进行评分和等级评定的学生,可向学校提交免予执行《学生体质健康标准》的申请,经县级以上证明,班主任、体育教师签字,学校审批后方可免予执行。但能参加测试的项目仍需测试记录,可不作为评价等级依据。免予执行《学生体质健康标准》的学生评价等级为及格。 4、因病临时不能参加测试的学生经校医证明,体育教师核准,可不参加本次测试,但须进行补测。 5、对《学生体质健康标准》测试成绩不合格者,在本学年度准予补考一次,补考仍不及格者,则学年评定等级为不及格。 6、测试成绩、评定结果应及时反馈给学生和家长,以便指导学生科学合理的锻炼和得到家长的支持、帮助。 7、每学年测试的原始数据和统计资料要妥善保存。学校有专人保存或统计,并公布测试成绩。 五、数据收集与整理上报 1、各班级要按照《学生体质健康标准》的有关要求,准确及时地采集、汇总、上报《学生体质健康标准》的`有关数据。(11月20日全部上报国家体测网) 2、班主任负责对本学校的测试数据、评定等级进行统计分析,认真填写有关报表。 六、具体要求与措施 1、我校做好学生、教师、家长的宣传教育工作,让学生懂得体质健康的重要性,让教师重视学生的体质健康,让家长支持学校的体育达标活动。 2、我校加强对《学生体质健康标准》测试的组织和管理,积极组织多种多样的体育锻炼形式,将体育课的组织形式与课间操以及各种体育课外活动有机结合,促进学生体质健康的发展。 3、我校有计划性地开展体育测验活动,督促、指导和加强学生平时锻炼和了解自身体质健康状况,但要避免将体育课变成测验课。 4、学校保证学生体育锻炼时间,安排好各项活动,确保学生的每天一小时体育锻炼时间,并作好安排、记录,保证锻炼的质量。 5、学校加强对学生进行安全教育,在日常体育锻炼、测试中作好安全防范工作。对安全事故要追究直接责任人和主管领导的责任。 6、学校积极筹措资金,保证《学生体质健康标准》测试的一切经费,积极购置《学生体质健康标准》测试所用器械,以保障《学生体质健康标准》测试工作的顺利开展。学生体质健康测试方案3(一)为贯彻落实健康第一的指导思想,切实加强学校体育工作,促进学生积极参加体育锻炼,养成良好的锻炼,特制定本标准。 (二)本标准是《国家体育锻炼标准》的有机组成部分,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,是国家对学生体质健康方面的基本要求,适用于全日制小学,初中,普通高中,中等职业学校和普通高等学校的在校学生。 (三)本标准从身体形态,身体机能,身体素质和运动能力等方面综合评定学生的体质健康水平,是促进学生体质健康发展,激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准。 (四)本标准将测试对象划分为以下组别:小学一,二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组,初、高中每年级各为一组,大学为一组,小学一、二年级组和三、四年级组测试项目分为三类,身高,体重为必测项目,其他二类测试项目各选测一项,小学五、六年级组,初、高中各组,大学组测试项目均为五类,身高,体重,肺活量为必测项目,其他三类测试项目各选测一项。选测项目每年由地(市)级教育行政部门,高等学校在测试前两个月确定并公布。选测项目原则上每年不得重复。(五)学校每学年对学生进行一次本标准的测试,本标准的测试方法按《国家学生体质健康标准解读》(人民教育出版社出版)中的有关要求进行。 (六)本标准各评价指标的得分之和为本标准的最后得分,满分为100分。根据最后得分评定等级:90分及以上为优秀75分—89分为良好,60分—74分为及格,59分及以下为不及格。学生体质健康标准成绩每学年评定一次,按评定等级记入卡》。学生毕业时体质健康标准的成绩和等级,按毕业当年得分和其他学年平均得分各占50%之和进行评定。因病或残疾免予执行本标准的学生,填写《免予执行申请表》。 (七)本标准由教育部负责解释。学生体质健康测试方案4根据20__年《国家学生体质健康标准测试和上报工作的通知》及市教育局20__年学生体质健康测试工作会议要求,为促进我校学生积极参加体育锻炼,养成经常锻炼身体的良好习惯,学校高度重视,狠抓落实,结合本校实际情况制定本工作方案。 一、组织机构: 1、领导小组: 组长:张灵 组员:各班体育教师 职责:制定测试计划及实施细则。 2、测试成员:各班体育教师,班主任配合。 职责:负责按照方案的要求对学生进行测试和指导锻炼,负责成绩的收集、整理并对照《标准》及评分标准如实填写表册,及时上报录入成员。 3、数据录入:张灵 职责:。 二、工作要求: 1、各教师应按照《标准》的实施要求统一安排,制定实施计划方案,落实专人负责,做到体育教师、班主任及各有关部门人员明确职责,协同配合,共同组织实施,并将此工作列入学校班主任考评及体育教师的工作考核之中。 2、测试要统一标准,统一要求;数据的记录要真实。表册填写字迹清楚、工整,格式正确。 3、针对学生身体特点,考虑气候、场地等因素,科学组织测试工作,保证学生的身心健康和安全。对学生进行有针对性的体育锻炼指导,促进学生体质的健康发展。 4、有计划性地开展体育测验活动,督促、指导和加强学生平时锻炼和了解自身体质健康状况。 5、保证学生体育锻炼时间,安排好两课两操一活动,确保学生的每天一小时体育锻炼时间,并作好安排、记录,保证锻炼的质量。 6、加强对学生进行安全教育,要健全各项安全保障制度,落实安全责任制,加强对场地、器材、设备的安全检查。在日常体育锻炼、测试中做好安全防范工作,以防事故产生。测试前要检查和了解学生身体健康情况,对生病学生实行缓测或免测。坚决杜绝平时不锻炼,测试时搞突击的现象,谨防意外伤害事故发生。 7、保证《标准》测试的一切经费,积极购置《标准》测试所用器械,以保障测试工作的顺利开展。学生体质健康测试方案5一、指导思想 为了全面贯彻《学生体质健康标准》试行方案,牢固树立“健康第一,素质第一”的思想,使学生和广大的学生以及家长能够及时了解学生的健康水平,督促学生积极参加体育锻炼,完成每天一小时体育锻炼和阳光体育活动,上好体育课,养成良好的锻炼,把学生培养成德、智、体美全面发展的高素质的人才。 二、领导小组 组长: 副组长: 成员:教导处总务处体育组各班班主任 三、测试项目