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株洲景炎小学:深耕实验教学改革书写教育奋进篇章

作者:小编 | 发布时间: 2025-03-12 | 次浏览

科教新报·新湖南客户端讯(通讯员 陈娅)12月27日,株洲市教育技术装备所党支部书记、所长李雨一行来到株洲景炎小学,对实验校的推进工作开展调研,株洲市荷塘区教育局党委委员、副局长过斌及区教育局装备站相关人员参与调研。  此次调研旨在深入了解...

  科教新报·新湖南客户端讯(通讯员 陈娅)12月27日,株洲市教育技术装备所党支部书记、所长李雨一行来到株洲景炎小学,对实验校的推进工作开展调研,株洲市荷塘区教育局党委委员、副局长过斌及区教育局装备站相关人员参与调研。

株洲景炎小学:深耕实验教学改革书写教育奋进篇章(图1)

  此次调研旨在深入了解实验校的教学现状与需求,为后续实验教学改革提供有力支持。株洲景炎小学党支部书记、校长王新权详细介绍了实验教学改革的开展情况,包括课程设置、教学方法创新以及师资队伍建设等方面,并表示学校将不断完善管理机制,深入挖掘学校文化内涵,将其融入实验教学改革措施中,在实验教学中注重跨学科融合,让学生在不同学科知识的碰撞中提升综合素养。

株洲景炎小学:深耕实验教学改革书写教育奋进篇章(图2)

  过斌表示,示范校要充分发挥示范引领作用,不仅在教学方法、课程设计上不断创新,还要带动区域内学校共同进步。在实验教学改革过程中,要注重资源的整合和共享,发挥师资优势,打造“跨学科教学团队”,开发特色课程,打破学科界限,整合不同学科的实验课程,实现学科间的有机融合,同时,要时刻关注学生的反馈,及时调整教学策略,确保改革的效果。

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株洲景炎小学:深耕实验教学改革书写教育奋进篇章(图3)

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  李雨肯定了学校在实验教学改革工作所取得的成绩,特别是在实验教学与信息技术融合方面,积极探索创新,这对学生的全面发展具有重要意义。同时,专家们对实验教学资源的整合与利用提出了具体的建议和指导意见。

株洲景炎小学:深耕实验教学改革书写教育奋进篇章(图4)

  实验教学改革之路任重道远,景炎小学将以此为契机,进一步深化实验教学改革,积极探索创新实验教学模式,发挥示范引领作用,努力打造独具特色的实验教学品牌,共同书写教育改革的新篇章。