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　　培养小组合作学习意识，建立和谐的人际关系，使学生在活动中学到自主创新意识。

　　技能学练 让学生自主体验，（基础成绩）每小组同学自主说出或老师引导说出影响的因素。 掌握各种身体前屈的方法 教法：1.教师讲解动作要领、语言提示、及时纠正错误动作。

　　技能学练 把前面练习的经验在教学竞争中充分表现，纵向评价与基础成绩相比我们提高了多少。对学生的努力表扬鼓励。 自主创新，提高成绩。

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　　体能练习 发展体能，提高运动中的观察能力；培养学生规则意识，建立良好的个人与集体关系。 体能练习：“看谁伸的远”比赛 教法：教师讲解游戏方法，规则，提出要求。

　　放松活动 身心放松与老师、同伴交流与沟通，增强社会交往能力。 放松操：《中国心》 教法：