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　　体育与健康学科教案 时间 累计 教学 国家学生体质健康标准测试——身高、体重测试 内容 教学 目标 教学 重难 点 教学内容 一、课堂常规 二、 慢跑热身 三、拉伸操 1.颈部拉伸 2.肩部拉伸 3.腰部拉伸 4.腿部拉伸 时 间 2 分 钟 2 分 钟 4 分 钟 教师指导 1.查明缺旷学生情 况，并做好记录。 2.向学生问好！ 3.提问： 随机提问 几位同学的身高、 体重是多少？ 4.检查学生服装、 佩饰等并放到指定 位置，安排见习生 协助测试工作。 1.带领学生慢跑。 2.哨音指挥。 1...

　　体育与健康学科教案 时间 累计 教学 国家学生体质健康标准测试身高、体重测试 内容 教学 目标 教学 重难 点 教学内容 一、课堂常规 二、 慢跑热身 三、拉伸操 1.颈部拉伸 2.肩部拉伸 3.腰部拉伸 4.腿部拉伸 时 间 2 分 钟 2 分 钟 4 分 钟 教师指导 1.查明缺旷学生情 况，并做好记录。 2.向学生问好！ 3.提问： 随机提问 几位同学的身高、 体重是多少？ 4.检查学生服装、 佩饰等并放到指定 位置，安排见习生 协助测试工作。 1.带领学生慢跑。 2.哨音指挥。 1.教师简介要领， 并示范。 2.教师口令指挥。 3.教师巡视指导。 学生活动 1.课前在指定地点集 合。 2.体委清点并报告人 数。 3.向老师问好！ 4.积极回答老师提 问。。。。。 5.佩饰等放到指定位 置，见习生主动协助教 师测试。 1.学生在教师的带领 下环绕田径场慢跑。 2.先后对正， 摆布标 齐。 1.学生成广播体操队 形散开。 2.学生动作合拍。 2.动作舒展、到位。 2 圈 4 X 8 拍 组织要求 组织如图( 一 )： X X X X X X X X X X X X O O O O O O O O O O O △ 符号说明： X ：男 O ：女 ：体委 △ ：教师 要求： 集合快、静、 齐。 组织如图( 一 ) 组织如图( 一 ) 要求： 注意力集中， 精神饱满。 1.认知目标：通过测试，使学生了解自身情况及体育锻炼对身高、体重的意义。 2.技能目标：使学生掌握身高、体重的测试方法及要求。 3.情感目标：培养学生互帮互助、相互配合完成测量工作。 重点：按《标准》完成身高、体重测试工作 难点：正确评价自身情况 准 备 部 分 班级 模块 人数 课时 教师 课型 教学 过程 次 数 札 记

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