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小学生体质检测讲课教案

作者:小编 | 发布时间: 2025-01-15 | 次浏览

3、在家训练:四至六年级每天在家要进行跳绳、仰卧起坐两项训练,每项3组,数量要求如下表:  根据《沁阳市人民政府教育督导委员会办公室关于2018年春学段教育质量综合评价测试和重点工作督导相关安排的通知》的要求,小学体质健康检测从3月26日开...

  3、在家训练:四至六年级每天在家要进行跳绳、仰卧起坐两项训练,每项3组,数量要求如下表:

  根据《沁阳市人民政府教育督导委员会办公室关于2018年春学段教育质量综合评价测试和重点工作督导相关安排的通知》的要求,小学体质健康检测从3月26日开始,我校为更好的迎接督导组到校检测学生体质情况,特制定本急训方案。

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  (一)训练目标:通过训练,能提高项目(50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、50米*8往返跑)要求每名学生达到优秀以上。

  (二)训练计划:跑步、肺活量、坐位体前屈项目主要在学校进行训练;跳绳、仰卧起坐项目要学校、家庭同时开展训练。

  1、体育课:四至六年级每周三节体育课,每节课要进行体质检测内容,一节跳绳训练、一节仰卧起坐和坐位体前屈训练、一节50米跑和50米*8训练。

  2、在校训练:周二至周五上午大课间、周一至周五下午第三节(共9节训练课)按四至六年级进行训练,训练项目如下:

  每天训练要求家长监督并拍摄照片发送至班级群,班主任做好汇总,对认真训练并能提高身体素质的学生进行统计表彰,对不认真训练的学生进行批评教育。

  (三)学校检测:每周学校要求各班进行抽测,成绩没有进步的学生要说明原因和下步措施;对体质差的学生要区别对待、循序渐进,制定特殊计划,确保人人进步、周周进步。

  1、教师高度重视。四至六年级教师要积极配合体育教师、认真组织学生开展训练,将训练结果纳入到教师量化积分。

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  2、确保训练时间。任何教师不能推迟或占用学生的训练时间,确保每个学生按时训练。

  3、制定班级措施。各班班主任要根据本班情况制定出班级训练措施,做到表扬先进、促进落后。